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       ************************************************************** 3. Opérations de trésorerie **************************************************************  | 
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     Objectifs de ce module : · Connaître les différents moyens de paiement courants · Maîtriser leur incidence comptable 
 
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     Planification des activités de ce module : 1. Prendre connaissance de l’annexe 3 de l’opuscule. 
 2. Regarder le diaporama « FormulesPTT » en faisant l’exercice proposé en cours de séance. 
 3. Jouer avec un quiz spécifique « Sos Tresor ». Des questions pour apprendre. 
 4. Le module 4 (journalisation) propose un exercice sur les opérations de trésorerie. 
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 (10 min.) 
 (10 à 15 min.) 
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| Les 4 parties du module "Opérations de trésorerie" : | |||
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       Introduction  | 
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     L’annexe 3 propose un résumé des différentes formules postales avec les anciennes couleurs. (La version en ligne ci-contre est à jour . Actuellement le BV est rose, le BVR est orange, le BPR est violet)  | 
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       Les formules postales par l'image  | 
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       Regarder le diaporama « FormulesPTT.pps » jusqu’à la diapositive « Exercice » (Ce diaporama fait l’inventaire des formules postales avec leurs incidences comptables)  | 
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     Imprimer la fiche « Fiche L3 6 »  | 
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       Exercice 6 (Situation problème, fiche à compléter) Compléter la fiche 
 · Ecrire dans les cadres, le nom des protagonistes. · Indiquer dans chaque flèche le moyen de paiement à utiliser. 
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    Reprendre le diaporama « FormulesPTT.pps » depuis la diapositive « Exercice » et corriger la fiche. | |
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       Entraînement ludique  | 
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     Ouvrir et jouer avec le quiz « Sos Tresor.xls » (Un drill utile sur les formules postales). Ce didacticiel propose 25 questions sur la comptabilisation des moyens de paiement. 
 Marche à suivre : 1) Cliquer sur « Départ » pour lancer le chronomètre 2) Tirer au sort une nouvelle question 3) Choisir dans la première liste le compte à débiter 4) Choisir dans la seconde liste le compte à créditer 6) Voir le résultat avec le bouton « Evaluation » 7) Demander une nouvelle question et ainsi de suite…jusqu’à ce qu’il n’y aient plus d’erreurs ! 8) Noter le résultat (temps et score) 
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       Exercice en journal  | 
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    Un exercice sur les opérations de trésorerie est
    proposé  dans la  leçon 4.  «L4 JO 9.xls »
    
     
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       Et pour finir, le Quiz général de comptabilité. (Sélection des questions par leçons) 
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